湖畔教研 | 聚焦“学”，共研“教”——记2024学年第一学期社会组七八年级主题教研活动

2024年12月3日下午，温州市第四中学社会学科教研组围绕“研究提高历史课堂教学效度”的主题开展七八年级主题教研活动。活动邀请鹿城区教育研究院的社会教研员蔡永老师莅临观摩指导。

首先，倪连连老师在八（6）班开出了一节“七七事变和全民族抗战”的主题教学研讨课。整节课通过问题教学和学生合作探究式教学完成，层层推进，引导学生在过程中学会学习，注重素养的培养和爱国情感的教育。

接下来，林韵佳老师在七（2）班执教了一节“北朝政治和北方民族大融合”的主题教学研讨课。整节课基于七年级的学情，依托问题，通过对话的方式进行，把知识结构化、情景化、问题化，激发学生的学习兴趣，注重史料和历史地图的解读，培养学生的读史能力。

叶炜捷汇报社会组九年级教学计划

最后，区教研员蔡永老师引领教研组老师，对两节课进行了研讨、交流，并对教学实践中遇到的困难、问题进行了指导。蔡老师对两位开课老师的课堂设计和课堂实效给予充分肯定。同时指出教师要从学情出发，注重学生的口头表达和书面表达能力的培养和训练，课堂要给学生写练的环节和时间，从一开始降低要求，然后搭建平台，注重学规的培养，坚持有序提高，最终让学生的成长保持续性。

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